• Actualités
  • International
Publié le

Lars Westra à CESI école d’ingénieurs : inspirer les ingénieurs de demain à l’engagement international

Dans cette page :


Le 29 janvier, CESI école d’ingénieurs a accueilli Lars Westra, Youth delegate de l’Union européenne auprès de l’ONU, pour une rencontre exceptionnelle avec les étudiants et apprentis du campus. Engagé dès son plus jeune âge en faveur de la participation citoyenne et des droits des enfants et des jeunes, il poursuit aujourd’hui cette action à l’échelle internationale. Cette intervention s’inscrivait dans le cadre du Rendez-vous de l’international, un événement favorisant le dialogue direct entre un acteur institutionnel européen et de futurs ingénieurs, tout en invitant à réfléchir au rôle des compétences techniques dans un monde globalisé.

Un parcours d’engagement à l’échelle internationale

Au cours de sa présentation, Lars Westra a retracé son parcours professionnel et détaillé ses missions au sein des instances internationales. Fondateur de sa propre organisation, il milite activement pour l’engagement des jeunes dans l’élaboration des politiques publiques. Il occupe également le poste de Vice-Chair de la coalition néerlandaise d’ONG pour les droits de l’enfant. Son rôle de Youth delegate de l’Union européenne auprès de l’ONU lui permet de porter la voix des jeunes et de créer des passerelles entre citoyens et décideurs internationaux.


Un dialogue autour des grands enjeux contemporains

Les échanges ont porté sur l’intelligence artificielle, la coopération internationale, la diplomatie scientifique et les nouvelles formes d’engagement citoyen des jeunes diplômés. Les étudiants ont ainsi pu questionner concrètement les liens entre formation d’ingénieur, innovation technologique et responsabilité sociétale. La rencontre s’est poursuivie par un temps d’échange interactif particulièrement riche, révélant un fort intérêt pour les carrières internationales et les enjeux d’éthique numérique.

Par cette initiative, CESI école d’ingénieurs réaffirme son ambition : former des ingénieurs ouverts sur le monde, conscients des implications humaines, politiques et environnementales de l’innovation, et renforcer les liens entre enseignement supérieur, institutions européennes et organisations internationales.