Mohamad Muhieddine est nommé à la direction du campus du Mans de CESI École d’Ingénieurs et d’ISMANS CESI
22 septembre 2026 – CESI École d’Ingénieurs annonce la nomination de Mohamad Muhieddine à la direction du campus CESI du Mans et d’ISMANS CESI. Fort d’un parcours international mêlant recherche, enseignement supérieur, ingénierie pédagogique et management académique, Mohamad a pour mission de poursuivre le développement des deux écoles tout en renforçant leur contribution aux transformations industrielles et à l’attractivité du territoire manceau.
Un parcours académique international entre recherche, enseignement supérieur et innovation pédagogique
Mathématicien de formation, Mohamad Muhieddine a bâti un parcours riche entre la France et le Liban. Après des études supérieures dans son pays natal, il s’installe en France en 2005 pour se spécialiser en mathématiques appliquées à l’université François-Rabelais de Tours. Il y entame ensuite un doctorat à l’Inria Bretagne à Rennes, au coeur d’un environnement pluridisciplinaire mêlant mécanique des fluides, physique, ingénierie et modélisation numérique.
De retour au Liban, il intègre la Lebanese International Universityen tant qu’enseignant-chercheur. En 2012, il prend la coordination du département de mathématiques du campus principal de Beyrouth, où il contribue activement au développement de programmes de formation, à la structuration de cursus et à l’obtention d’accréditations internationales, notamment auprès d’ABET. En parallèle, il poursuit ses recherches en collaboration avec des partenaires français et libanais, encadre des doctorants et mène des projets de modélisation mathématique appliquée à des enjeux environnementaux.
À partir de 2015, Mohamad Muhieddine recentre progressivement son activité sur l’ingénierie pédagogique et le management académique, avec pour ambition d’accompagner les établissements d’enseignement supérieur dans l’adaptation de leurs formations aux besoins évolutifs des entreprises.
En 2021, il rejoint CESI École d’Ingénieurs et prend rapidement la direction des études d’ISMANS CESI. Pendant trois ans, il pilote la transformation de l’offre de formation, les enjeux pédagogiques, les relations avec les entreprises ainsi que les démarches qualité et accréditation. Cette expérience lui permet de forger une vision globale des défis actuels des écoles d’ingénieurs : attractivité des formations, évolution des compétences, mutation des métiers et réussite étudiante.
La nomination de Mohamad Muhieddine s’inscrit pleinement dans l’ambition de CESI : former des ingénieurs capables d’accompagner les grandes transformations industrielles tout en restant profondément connectés aux besoins des territoires. Son parcours international, son expérience de la recherche, des accréditations et du pilotage académique constituent des atouts majeurs pour poursuivre le développement du campus du Mans et d’ISMANS CESI
souligne Jean-Marc Ogier, directeur générale de CESI École d’Ingénieurs.
Des simulateurs de dernière génération pour former les ingénieurs aux technologies des sports mécaniques
Dans le cadre de ses nouvelles fonctions, Mohamad Muhieddine poursuit le développement complémentaire de CESI École d’Ingénieurs et ISMANS CESI, avec une ambition claire : proposer une offre de formation cohérente, innovante et résolument tournée vers les besoins des entreprises et des grandes transitions industrielles.
Le campus du Mans bénéficie d’un environnement particulièrement propice à cette ambition.
Territoire de référence dans les domaines de l’automobile, des mobilités, de l’industrie, du numérique et des systèmes complexes, la métropole mancelle constitue un véritable laboratoire d’innovation au contact des entreprises.
Dans ce contexte, CESI École d’Ingénieurs et ISMANS CESI renforcent des formations qui répondent aux compétences attendues par les industriels d’aujourd’hui et de demain : industrie du futur, transformation numérique, qualité et performance industrielle, énergie, systèmes complexes ou encore nouvelles mobilités.
Parmi les projets emblématiques figure notamment la création d’un parcours dédié aux technologies avancées du sport mécanique, développé en étroite collaboration avec les acteurs de la filière et les partenaires du territoire. S’appuyant notamment sur un simulateur de pilotage dynamique de dernière génération, véritable plateforme pédagogique et technologique, cette formation permettra aux futurs ingénieurs d’acquérir des compétences de pointe en dynamique du véhicule, aérodynamique, acquisition et exploitation des données en temps réel, pneumatiques, optimisation des performances et stratégie de course, au plus près des besoins des écuries et des industriels du secteur. Ce projet bénéficie du soutien fort de Le Mans Métropole, qui accompagne l’école dans la création et le développement de ce nouveau parcours dédié aux technologies avancées du sport mécanique. Cet engagement se concrétise notamment par un soutien financier à hauteur de 80 % pour l’acquisition d’un second simulateur dynamique, venant renforcer les moyens pédagogiques et technologiques de la formation.
Au-delà des formations, Mohamad Muhieddine souhaite poursuivre le développement d’un campus ouvert sur son écosystème, où étudiants, enseignants-chercheurs, entreprises et partenaires publics construisent ensemble les compétences et les innovations de demain.
Notre ambition est de former des ingénieurs immédiatement opérationnels, capables
souligne Mohamad Muhieddine, directeur des campus CESI École d’Ingénieurs et ISMANS CESI
d’évoluer dans des environnements complexes et de répondre aux défis technologiques, industriels et environnementaux des entreprises. Cela suppose d’allier exigence académique, proximité avec le monde économique et accompagnement personnalisé afin de permettre à chaque étudiant de révéler son potentiel et de construire son parcours de réussite.
Cette vision s’inscrit pleinement dans le modèle pédagogique de CESI, fondé sur l’apprentissage par projets, l’alternance, l’expérimentation et une forte proximité avec les entreprises.
Le campus s’appuie également sur les travaux de CESI LINEACT, l’unité de recherche de l’école, pour développer des projets collaboratifs associant étudiants, enseignants-chercheurs et industriels autour de problématiques concrètes. Cette articulation entre formation, recherche et innovation permet aux étudiants de se confronter aux enjeux réels des entreprises tout en développant les compétences qui feront la différence dans les métiers de demain.
Renforcer l’ouverture internationale et les coopérations académiques
Grâce à son expérience dans différents systèmes d’enseignement supérieur, notamment français et américain, Mohamad Muhieddine souhaite également poursuivre le développement des coopérations internationales.
Les partenariats académiques, notamment avec l’Université de Sherbrooke au Canada, permettent d’enrichir les parcours proposés aux étudiants, de favoriser les mobilités internationales et de renforcer les échanges autour de formations innovantes. Cette ouverture internationale constitue un levier supplémentaire pour préparer les futurs ingénieurs aux défis d’un monde industriel globalisé.
Un campus qui contribue au dynamisme économique du territoire
Au-delà de sa mission de formation, CESI École d’Ingénieurs se veut être un acteur économique et sociétal majeur dans les territoires où elle est implantée. Selon une étude d’impact socio-économique menée par le cabinet UTOPIES et publiée en mars 2026, CESI École d’Ingénieurs contribue significativement à l’économie régionale. En Pays de la Loire, son activité génère chaque année 66,5 millions d’euros de PIB et soutient 2 551 emplois. À l’échelle du Mans, l’impact économique représente notamment 24,3 millions d’euros de PIB générés et 939 emplois soutenus chaque année.
Ces résultats illustrent le rôle d’une école d’ingénieurs comme acteur d’attractivité territoriale : elle contribue à former les talents dont les entreprises ont besoin, favorise les collaborations avec les acteurs économiques et participe au développement de l’innovation.
À travers cette nomination, CESI réaffirme son engagement auprès des entreprises, des acteurs institutionnels et de l’ensemble de l’écosystème d’enseignement supérieur du Mans.
Une école d’ingénieurs ne se construit jamais seule. Elle grandit avec son territoire, ses entreprises, ses chercheurs et ses étudiant Aujourd’hui, son rôle dépasse largement la délivrance d’un diplôme. Notre responsabilité est d’anticiper les transformations industrielles, de construire des formations en lien étroit avec les entreprises et de révéler les talents dont les territoires auront besoin demain. Au Mans, nous bénéficions d’un écosystème industriel exceptionnel. Notre ambition est de faire de cette richesse un véritable levier d’apprentissage, d’innovation et d’insertion professionnelle pour nos étudiants, afin de former des ingénieurs capables d’accompagner les grandes transitions de notre société.
conclut Mohamad Muhieddine, directeur des campus CESI École d’Ingénieurs et ISMANS CESI Le Mans