Le secteur du BTP est en pleine mutation et doit intégrer les transformations ­numériques (analyse de données, modélisation, collaboration...) et les enjeux environnementaux (normes, règlementation, matériaux durables...). Les diplômés de ce bachelor savent piloter, définir et mettre en œuvre la modélisation numérique anticiper les problématiques chantiers pour répondre aux besoins client. Ses connaissances scientifiques et techniques, lui permettent de résoudre de manière performante et innovante ces problématiques. Ils maîtrisent des outils et des logiciels de modélisation, d’informations et de pilotage, et centralisent l’ensemble des informations autour de la maquette numérique, notamment, le cycle de vie du bâtiment (de la construction jusqu’à son recyclage). Ils sont de véritables atouts pour répondre aux enjeux environnementaux actuels.

La formation en un coup d’œil

Points clés

  • Sous statut Contrat Apprentissage
  • Formation diplômante
  • Le bachelor permet d’obtenir le grade de licence (niveau 6). Ce grade est attribué par le ministère de l’enseignement supérieur de la recherche et par la CTI.
  • Durée : 257 jours sur une amplitude de 36 mois

Le public

Etudiant passionné par les sciences et curieux des technologies du futur

Le prérequis

Titulaire d’un bac général ou STI2D
ou
Autres bacs sous certaines conditions (bacs professionnels ou autres bacs technologiques)

Frais de scolarité

Formation dispensée dans le cadre d'un contrat de travail en alternance, financée par les OPCO et l'entreprise d'accueil. L'alternant est salarié de l'entreprise et rémunéré par l’entreprise conformément à la réglementation en vigueur.

Parcoursup®

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Points forts

PRÉPARER VOTRE ALTERNANCE
Syntec-Ingénierie est la fédération professionnelle de l’ingénierie. Elle réunit des entreprises d’ingénierie industrielles et de la construction de tous les secteurs d’activité : environnement, numérique, bâtiment, industrie, automobile, infrastructures, biodiversité, géotechnique, aéronautique, conseil en
technologies... Le dispositif novateur Parcours Ingé accompagne les étudiants dans leur orientation mais aussi vers l’employabilité. Pour en savoir plus : www.avenir-ingenierie.fr et www.meet-inge.fr

ATOUTS DU CURSUS
Suivi personnalisé
Pédagogie permettant d’acquérir les notions professionnelles (techniques ou humaines) indispensables à l’exercice du métier
Travail collaboratif et travail d’équipe
Vie associative riche et diverse
Initiation à la recherche et aux techniques d’innovation
Mission à l’international de 4 semaines
Projet de fin d’études
Encadrement par un corps professoral composé d’experts professionnels du bâtiment
Accès aux ressources de pointe, laboratoire équipé des dernières technologies

Présentation

  • Définir et analyser le besoin en modélisation pour un projet de construction ;
  • Coordonner et piloter le projet BIM d'un projet de construction de A à Z ;
  • S'approprier les enjeux du marché ;
  • Maîtriser les outils et méthodes pour concevoir, coordonner et piloter des projets BIM ;
  • Identifier et organiser les actions devant faire partie du projet BIM d’un projet de construction.

Grade licence - Bachelor en Sciences et en Ingénierie en génie civil et systèmes numériques, enregistré au RNCP au niveau 6, par arrêté du 12/02/2024 publié au BO n°10 du 07/03/2024

Certificateur : CESI ; MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE - Fiche RNCP (Ouvre un nouvel onglet) - Code RNCP : RNCP38735

Cette formation délivre un diplôme conférant le label Grade de licence, accrédité par la Commission des titres d’ingénieur (Cti) et reconnu par l’État (à travers le ministère chargé de l’Enseignement supérieur). Ce label, proposé uniquement par les écoles d’ingénieurs de France, garantit un niveau Bac+3 conforme aux standards universitaires en France et en Europe. Il atteste de la qualité académique, de la cohérence des enseignements et des compétences acquises avec les besoins des entreprises, et comprend une mobilité à l’international. Il permet ainsi d’intégrer le marché du travail ou de poursuivre ses études. Véritable levier pour construire un parcours évolutif, ouvert et reconnu, ce grade assure donc un niveau de formation solide, une culture générale structurée et des compétences transférables. Il permet ainsi d’acquérir une expertise pointue et d’identifier plus facilement des profils capables de s’adapter et d’évoluer dans différents environnements professionnels.

FORMATION EN PARTENARIAT AVEC SYNTEC INGENIERIE Bénéficier du réseau de Syntec Ingénierie et de son dispositif de recrutement Parcours Ingé qui permet aux entreprises d’embaucher des bacheliers pour les former en alternance à leurs métiers.

Évalué en contrôle continu, le programme pédagogique est structuré en différentes Unités d'Enseignement. Chaque unité correspond à un certain nombre de crédits ECTS. Une année équivaut à 60 crédits. Les élèves doivent avoir validé toutes leurs unités d'enseignement et obtenu leurs crédits ECTS pour passer en année supérieure.
Les conditions pour l’obtention du diplôme sont :
- Valider l’ensemble des Unités d’Enseignement, soit 180 crédits sur les trois années de la formation
- Obtenir une certification en anglais : 650 minimum au TOEIC ou certification en anglais équivalente
- Effectuer une mobilité à l’étranger d’une durée de 4 semaines

Compétences techniques : formalisation des problématiques ; analyse du besoin en modélisation ; identification des actions et outils utiles au projet ; gestion de projets ; proposition de solutions innovantes et adaptées à une problématiques.

Savoir être : Rigoureux, méthodique, organisé, capacité à travailler en équipe et force de proposition, agilité, aisance relationnelle.

Il exerce au sein de bureau d'études techniques (maîtrise d’oeuvre, maîtrise d’ouvrage, d’étude technique), cabinet d'architectes, de cabinets d'économistes de la construction, dans tous les secteurs d’activités bâtiment, des entreprises de construction tout corps d’état, infrastructures, ferroviaire, environnement, sociétés immobilières, opérateurs publics, bailleurs sociaux… et les entreprises spécialisées dans l’édition et la distribution de logiciels spécifiques BIM.

Modéliser et gérer des maquettes numériques 3D en respectant la charte (protocole, convention)
Analyser et synthétiser les données d'un projet en BIM aux différents stades de son cycle de vie afin d'évaluer la faisabilité de l'opération, les couts et les délais
Produire depuis les maquettes numérique des livrables nécessaires aux phases de projet de construction
Développer et créer des outils afin d'améliorer la productivité (scripts, automatisations...)
Veiller au respect des normes environnementales et des règlementations

Après la 1ère année, les étudiants sont capables de :
‒ connaître les techniques de construction ;
‒ s'approprier l’environnement, les enjeux et les bonnes pratiques du secteur ;
‒ maîtriser les outils numériques et de modélisation pour la construction.

À partir de la 2ème année, ils peuvent :
‒ intégrer les enjeux du développement durable à leurs projets ;
‒ coordonner un projet de A à Z en relation avec les différentes parties prenantes impliquées ;
‒ analyser les coûts & délais à partir de la maquette, pour optimiser un projet.

En fin de formation, ils seront capables d’optimiser le chantier et de proposer des évolutions :
‒ piloter un projet BIM (coordonner une équipe, superviser la qualité des maquettes, gérer les livrables...) dans le respect des normes, règlementations et obligations légales ;
‒ proposer des solutions innovantes dans une logique d’optimisation, en développant des outils pour automatiser des tâches et en analysant les données.
- accompagner la transition numérique grâce à une démarche de Lean Construction (évaluer les besoins, déployer une stratégie BIM...).

  • Commission des titres d’ingénieur – CTI
  • France Compétences
  • Diplôme conférant Grade de licence contrôlé par l’État

Le programme

16 diplômés en 2025

69.57 % de réussite à la certification en 2025 (sur la base des élèves présentés à la certification).

6 mois après l'obtention de la certification, 85.71 % des certifiés 2024 sont en poste.

En 2025, le taux de satisfaction des étudiants s'élève à 88.2 % à la fin de leur formation.

Détail du programme

Année 1 ‒ Semestre 1

  • Sciences et Techniques de construction
  • ‒ Mathématiques pour la Construction générale
  • ‒ Matière et matériaux
  • ‒ Outils mathématiques : Intégrales, dérivées
  • ‒ Résistance des matériaux
  • Modélisation d'un projet de construction
  • ‒ Représentation du dessin pour le bâtiment
  • ‒ Projet de construction
  • Outils numérique pour la construction
  • ‒ Informatique générale
  • ‒ Algorithmique
  • ‒ Programmation
  • ‒ Méthode de programmation objet
  • Accompagnement et suivi des élèves
  • ‒ Communication professionnelle
  • ‒Projet de Formation individuel (PFI)
  • ‒ Développement des compétences professionnelles
  • Mission en entreprise & Rapport d'étonnement

Année 1 ‒ Semestre 2

  • Techniques de la construction
  • ‒ Construction générale
  • ‒ Mathématiques
  • ‒ RDM
  • ‒ Matière et matériaux
  • Modélisation en Bâtiment
  • ‒ Modélisation du dessin du BTP
  • Projet BIM
  • ‒ Transition numérique
  • ‒ Gestion Electronique de Documents GED
  • Accompagnement et suivi des élèves
  • ‒ Communication professionnelle
  • ‒ PFI - Cible Métier
  • ‒ Développement des compétences professionnelles
  • Mission en entreprise & Mémoire technique

Année 2 ‒ Semestre 3

  • Les sciences aux services des techniques du bâtiment
  • ‒ Mathématiques
  • ‒ Charges et contraintes du bâtiment
  • ‒ Probabilités
  • ‒ Représentation géométrique et numérique
  • Structure du BIM et RDM
  • ‒ RDM et structure
  • ‒ Structure et gestion du BIM
  • Le BIM et ses outils numériques
  • ‒ Projet BIM
  • ‒ Outils de la maquette numérique REVIT
  • ‒ Préparation à la certification BIM et les logiciels du BIM
  • ‒ Gestion énergétique des bâtiments
  • Culture d'entreprise
  • ‒ Interculturalité
  • ‒ Droit du travail
  • ‒ Best INRS
  • Accompagnement et suivi des élèves
  • ‒ Communication professionnelle
  • ‒ Développement des compétences professionnelles
  • Mission en entreprise

Année 2 ‒ Semestre 4

  • Projet BIM de l'avant projet jusqu'au projet
  • ‒ Projet BIM
  • Outils CAO et développement durable
  • ‒ Analyse de la thermique du projet
  • ‒ Construction durable
  • ‒ Analyse du cycle de vie - RT 2020
  • Mathématiques aux services de la représentation du bâtiment
  • ‒ Mathématiques pour la mécanique
  • Accompagnement et suivi des élèves
  • ‒ Communication professionnelle
  • ‒ Développement des compétences professionnelles
  • Mobilité à l'international
  • Mission en entreprise

Année 3 ‒ Semestre 5

  • Pilotage de projet BIM
  • ‒ Management de projet
  • ‒ Travail collaboratif / BIM
  • ‒ Convention, charte BIM
  • ‒ Ingénierie du bâtiment
  • Modélisation simulation - Complétement de formation individualisé
  • ‒ Modélisation paramétrique - Application au domaine d’études de l’étudiant
  • ‒ Simulation et évaluation ambiance thermique
  • Initiation à la recherche
  • Sciences appliquées au domaine d’études de l’étudiant
  • ‒ Sciences
  • ‒ Normes constructives
  • ‒ Sécurité
  • Accompagnement et suivi des élèves (Semestre 5)
  • ‒ Communication professionnelle
  • ‒ PFI - Démarche RH
  • ‒ Développement des compétences professionnelles
  • Mission en entreprise

Année 3 ‒ Semestre 6

  • Innovation et entrepreneuriat
  • ‒ Techniques d'innovation
  • ‒ Entrepreneuriat
  • Projet BIM appliquées au domaine d’études de l’étudiant
  • ‒ Projet BIM appliquées au domaine d’études de l’étudiant
  • ‒ Ingénierie du bâtiment
  • Acquisition, collaboration numérique et projet BIM
  • ‒ Projet de construction BIM
  • ‒ Analyse constructive par le relevé numérique
  • ‒ Plan de Management
  • ‒ Management des risques
  • Gestion des pièces administratives et techniques
  • ‒ Pièces adminsitratives de gestion de chantier
  • Accompagnement et suivi des élèves
  • ‒ Communication professionnelle
  • ‒ PFI - Soutenance Finale
  • ‒ Développement des compétences professionnelles
  • Mission en entreprise
  • Projet de Fin d'Études (PFE)

Tout au long du cursus

  • Anglais : apprentissage progressif durant 3 ans, préparation à la certification TOEIC
  • Accompagnement et suivi des élèves

Le Projet Individuel de Formation (PFI)

  • Le PFI permet à chaque étudiant d’élaborer son projet professionnel et rythme sa formation du début à son diplôme :
  • identifier les compétences attendues sur le poste visé ;
  • s’autoévaluer ;
  • bâtir un plan de progrès ;
  • évaluer sa progression.
  • L'étudiant bénéficie d’une préparation optimisée en vue de sa prise de poste en fin de formation. La démarche est accompagnée tout au long de la formation, par les enseignants CESI ainsi que par des professionnels du recrutement.

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Du lundi au vendredi de 9H à 12H et de 14H à 17H.

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Rentrée en septembre 2027
Le cycle, sanctionné par un titre grade de Licence appartenant à CESI en tant qu'organisme certificateur, est mis en œuvre par les équipes pédagogiques de CESI du campus de Nanterre. La gestion administrative des contrats d’apprentissage est assurée par le Centre Supérieur de Formation par l’Apprentissage (CESFA), association loi de 1901 enregistrée au répertoire SIRENE sous le numéro 452 102 080 00028 (Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 11 92 231 55 92 auprès du Préfet de la Région Ile-de-France. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat.)

Toutes nos formations sont ouvertes aux personnes en situation d'handicap.


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  • ou
  • Autres bacs sous certaines conditions (bacs professionnels ou autres bacs technologiques)

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